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查找差距 分层培训 打造学习新常态——我院全面启动2015年度全院干部职工培训工作

发布人:超级管理员 来源:本站 发布日期:2015/5/8 浏览:

    为深入建设“学习型”医院,全面实现医院规模建设向内涵建设的转变,提升医院干部队伍管理水平,提高职工综合素质,切实提高医院综合服务能力,我院于近日启动2015年度全院干部职工培训工作。
    此次干部职工培训,由院党委组织策划,综合全院领导职工各级需求,于3月中旬出台详细的培训方案。方案首次涵盖上至院级领导,下至普通职工的全院所有在岗人员,将在岗人员划分为院级领导、中层干部和职工三个层面,四个类别进行有针对性的系统培训。
    在领导干部层面,以全面提高干部队伍管理能力为重点,以“在管理中求效益,在细节中抓成绩”为目标,坚持总体规划、分层培训、按需施教、注重实效的原则,划分为院级领导干部和中层干部两个层面。就院级领导,开展以围绕医改政策和口腔医疗市场化面临的新形势、新目标解读的管理哲学、管理理念的教育和培训。通过培训,进一步夯实院级领导管理理论基础,拓宽领导干部思路,提高领导干部的决策水平和战略开拓能力。培训选用清华大学社会学系罗家德教授主讲的《做最好的领导——中国人的领导智慧》为教材,采取视频教学、集中培训、定期讨论的方式,组织院领导、党委委员、纪委委员参与培训,培训共分八讲。就中层管理干部,则根据管理内容的不同细分为科主任和护士长两个类别,重点加强科主任管理实务的培训,以《快速复制高效团队》《打造中层业务管理能力》为教材,通过每周1小时的视频教学和会上交流讨论,增强综合管理能力与执行能力;针对护士长,则侧重于护理理念、专业技能、护理人才队伍管理及建设等相关知识的学习,选用《中层的高效执行力》为教材就新任护士长的管理基础知识进行培训。
    在职工层面,侧重于加强团队建设和提高职工综合素质,增强医院凝聚力和竞争力,以医院文化、团队建设、服务理念为主要培训内容;责任到科室,以科主任主持培训,院领导分工对接、现场指导的方式,每周集中培训至少一次,培训教材为《你为谁打工——员工职业化训练的必修课》。 
    此次系列培训,自4月13日启动,已完成院级领导培训2次,护士长培训5次,并将于近日启动其余两项培训。

 

 

培训教材

院领导培训

中干培训


 

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